ANTECEDENTES

El dolor pélvico es el motivo de consulta más frecuente en la práctica diaria ginecológica, dada su alta prevalencia, en mujeres en edad reproductiva (15 a 25 %) o tras los partos o la menopausia (patología vulvar). Las infecciones ginecológicas subtratadas o el dolor menstrual infravalorado o procedimientos invasivos rutinarios o cirugías (cesáreas), en situaciones estresantes conducen a la generación de dolor crónico.

Una evaluación precoz, con una estrategia terapéutica, desde una visión multidisciplinar, conducirá a mejorar nuestros resultados, evitando cronificación, gastos sanitarios y sobre todo, sufrimiento y alteración de la calidad de vida.

DESCRIPCIÓN

Objetivo general

Actualizar al profesional implicado en la atención a la mujer en el conocimiento del ABORDAJE DEL DOLOR PÉLVICO CRÓNICO.

Objetivos específicos

• Identificar aquellas condiciones y procesos dolorosos que pueden cronificarse y afectar a la calidad de vida de la mujer.
• Resolver aquellas situaciones que precisen de aproximación terapéutica según capaci-taciones.
• Ayudar a la mejora del autocuidado emocional, conocimiento de la actividad física que puede realizar y ergonomía, así como la alimentación más recomendable.
• Ayudar y colaborar en la adherencia a las recomendaciones y prescripciones.
• Discriminar que pacientes son subsidiarias de abordaje especializado y conocer su derivación.
• Aplicar las recomendaciones de tratamientos conservadores, médicos e intervencionistas.
• Aplicar en el seguimiento de patologías dolorosas, según capacitaciones, los conocimientos adquiridos con los niveles de evidencia existentes en la literatura científica.
• Conocer qué papel debe realizar dentro del trabajo en equipo con el fin principal de conseguir los objetivos anteriores.

Al finalizar el curso el alumnado conseguirá:

•  Identificar las causas generadoras de dolor pélvico y que afectan a la calidad de vida de la mujer.
•  Resolver los procesos que precisan de aproximación terapéutica conservadora (profilaxis analgésica o anestésica adecuada, educación, disciplina terapéutica, etc.).
• Discriminar que pacientes son subsidiarias de abordaje especializado y conocer su derivación.
• Aplicar las recomendaciones de tratamientos conservadores, médicos e invasivos.
• Aplicar según capacitaciones, los conocimientos adquiridos con los niveles de evidencia existentes en la literatura científica actual.